Loading...

 

 

САЙТ ДЛЯ

абитуриентов, студентов, аспирантов и преподавателей

 

 

 

x

 

 

 

 

ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

 

Современное вузовское образование является многоплановым и разносторонним. Высшие учебные заведения предлагают большой набор образовательных услуг. Это и принятие единого государственного экзамена, и получение высшего образования первого и второго уровня, и обучение в аспирантуре и докторантуре, и различного рода обучение на курсах.

Сегодня многие юноши и девушки, окончившие школы, стремятся получить вузовское образование, и, прежде всего, высшее. Не отстают от них и наши соотечественники более зрелого возраста. Одни из них приходят в институтские аудитории, чтобы приобрести первое высшее образование, другие получают второе и даже третье высшее образование. Можно сказать, что в последние пятнадцать лет страна просто переживает «бум в сфере высшего образования». Благо, что вузов развелось огромное количество и, фактически, каждый может удовлетворить свою потребность в получении высшего образования. Стремление любого человека и в любом возрасте к повышению своего образовательного уровня можно только приветствовать, а в условиях рыночной экономики, быстро меняющихся потребностях общества в тех или иных специальностях это становится просто необходимым. Но в этом деле нужно учитывать ряд факторов.

Первое, человек, обучаясь в институте, академии или университете, должен стремиться не просто к получению очередного диплома, а к приобретению новых знаний, развитию своего мышления, нравственного самосовершенствования. К сожалению, некоторые люди, поступая в институт, ставят перед собой чисто прагматическую задачу стать дипломированным специалистом, но при этом рассчитывают сделать это с приложением наименьших усилий. Среди них есть немало таких, кто добивается своей заветной цели и становится обладателем диплома о высшем образовании. Но вот становится ли он специалистом - это уже другой вопрос. Нередко, такой дипломированный специалист оказывается не востребованным на рынке труда, а потраченные им время, усилия (пусть даже и минимальные), денежные средства для получения диплома оказываются напрасными.

Второе, высшее образование должно быть качественным. Зачастую качественность образования связывают с престижностью учебного заведения. Но это не так. Качественное образование можно получить не только в престижном столичном университете, но и во многих других высших учебных заведениях. Конечно, среди того обилия вузов, которое появилось в последние годы есть и такие, процесс обучения в которых мягко скажем далек от совершенства. По оценкам некоторых экспертов, только 100 российских вузов дают по настоящему качественное образование, соответствующее мировым стандартам, а 200 вузов и вообще находятся в зоне риска. Так, в «черные списки» неэффективных попали 134 федеральных высших учебных заведений из 502 проверенных. Поэтому, поступая в высшее учебное заведение, старайтесь все-таки подбирать хорошо зарекомендовавший себя в образовательной сфере институт, академию или университет.

Третье, выбирая высшее учебное заведение, не забывайте, что в конечном итоге уровень Вашей подготовки, степень овладения специальностью в первую очередь зависит от Вашего трудолюбия, усердия и старания в освоении учебных дисциплин.

Наконец, если Вы твердо решили получить вузовское образование то, мы на этом сайте постараемся помочь Вам правильно выбрать профессию, подобрать вуз и успешно завершить обучение в нем.

Желаем Вам удачи не только в обучении, но и дальнейшем применение полученных в вузе знаний и профессиональных навыков.


 

Информация для размышления
В настоящее время в стране насчитывается 2543 вуза, включая филиалы. Из них 1156 университетов, академий и институтов. В них обучается почти 7 млн. человек. Обучение в ведут 341 тыс. преподавателей. В будущем, в целях повышения качества образования, планируется сократить число вузов до 50 университетов и 150 институтов В связи с неблагоприятной демографической ситуацией сокращается число молодых людей, оканчивающих школы и колледжи, и поступающих в институты, что в принципе облегчает поступление в вуз. В 2010 году в государственные институты принято 1, 2 млн. человек, что почти на 200 тыс меньше по сравнению с предыдущим годом. На бюджетное обучение поступили почти 600 тыс. юношей и девушек. Еще 200 тыс. молодых людей будут обучаться в негосударственных вузах. Это на сто тыс. меньше в сравнении с предыдущим годом. В 2011 году для 553 государственных вуза было установлено госзадание по приему 490,8 тыс. чел., из них по программам бакалавриата и специалиста - 437,4 тыс. чел., а в магистратуру - 53,4 тыс. чел. Более 100 высших учебных заведений не смогли набрать студентов даже на бюджетные места по некоторым специальностям. Это касается энергетики, металлургии, транспортных средств, строительства. Недовыполнение плановых показателей составило 0,7% от установленного объёма контрольных цифр приёма. В то же время в 2011 году заметно увеличился прием на медицинские специальности, вырос спрос на экономику и управление, а также геодезию, землеустройство, электронную технику, автоматику и вычислительную технику. Бюджетных мест в магистратуре было больше, чем количество заявок. В 2012 г. школы окончили около 800 тыс. выпускников. Это на полмиллиона меньше, чем в 2006 г. Количество бюджетных мест осталось примерно таким же, как в прошлом году. Однако несколько изменилась их структура. В частности, было увеличено число бюджетных мест в магистратуру.


Обновлено (17.04.2015 16:26)

 
Обучение в ЮИ МИИТ

Обучение в Юридическом институте МИИТ

Голосования
Почему Вы решили поступать в вуз:
 
Авторизация



   -
Кто на сайте
Сейчас 1 гость онлайн